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立小言app是一款為小學開發(fā)的學習軟件。在這里你將看到全面的語文學習的資源，能幫助用戶較好的學習語文，多樣的資源，讓學生能夠采取針對性的挑選，根據(jù)適宜自己的辦法，采取針對性的學習。感興趣的朋友們，歡迎下載體會
“立小言·教師吧”以統(tǒng)編版小學語文1—6年級上下冊為依托，分為課文朗誦、講講閱覽、講講寫字、講講作文四個版塊，直接處理語文教師日常教育的種種困擾和困難，直接為中小學語文教師賦能，讓語文講堂教育愈加標準化！?
課文朗誦——基于統(tǒng)編教材每篇課文演示朗誦，由專業(yè)教師精心錄制，適合預(yù)習時聽讀，復(fù)習時回顧，愈加適用于學習朗誦，深受廣闊語文教師、家長和各年級學生的喜歡。
講講閱覽——閱覽教育，是語文教育的粗茶淡飯，粗茶淡飯很簡單老套乏味。閱覽才能，是學生語文水平的重要表現(xiàn)。講講閱覽版塊，直面師生窘境，處理重點難點問題，以短視頻為載體，把名師的智慧注入講堂，用小學生喜歡的動漫方式，把一個單元的語文要素進行分解。一個視頻2—3分鐘，一個視頻一個要素點，一篇課文2——3個視頻，不僅增加了講堂的趣味性，還增強了講堂教育的實效性。講講閱覽短視頻，有的可用于略讀課文的導(dǎo)讀教育，有的可用于講讀課文的重點、難點的打破，有的可用于課外閱覽拓展。教師可根據(jù)教育規(guī)劃運用在課前、課中或許課后。
講講寫字——寫字，是低年級語文教育的重中之重。
也是義務(wù)教育階段一個不可或缺的教育內(nèi)容。
如果說，寫字教育是一般語文教師都會的事，那么，寫一手美麗的漢字，則不是每一位教師都能具有的才能。
能寫好字，紛歧定能教好寫字。講講寫字，就是為2265處理廣闊教師寫字教育辦法不佳，演示不足而專門規(guī)劃的一個版塊。
講講寫字，每個漢字一個視頻，貫穿六年，1——3年級，講習氣、講間架、有辦法、有演示。
4——6年級，講連接、講布局、有速度、有交融。
六年一個全體，六年一個體系，六年一筆好字。
講講作文——作文教育，是語文教育最難啃的骨頭。
教師有方針，缺資料，無抓手，搭不起橋梁。學生想寫好，沒骨架，沒辦法，言語空泛，千人一面。
講講作文，以統(tǒng)編教材單元習作為支點，從知識性、邏輯性、趣味性、應(yīng)用性四個維度，體系建構(gòu)了立小言作文課序列教材。
v2.5版本
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